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本文来源:http://www.guxing119.com  发布日期:2018-08-08 浏览数:847


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在小凉山麓、在大山深处、在贫困山区,山区教师和农村学生跟城市师生一样,都能享受到优质的教育资源。同在蓝天下,共享优质教育资源,如今在乐山市所有中小学校成为现实。

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本报讯(记者廉世民李笑冰)4月16日,东北农业大学举行科技人员服务地方经济建设出征仪式,为800名教师、博士生和硕士生组成的14个服务队深入农村指导生产壮行,同时该校召开向大庆市选派科技副县(区)长、副乡(镇)长对接会。2009年东北农业大学服务地方经济建设活动的序幕由此拉开。

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补习文化源自“羊群心理”补习到底有无必要?香港人观点各异。就连身为补习名师的梁贺琪本人也表示,补习并非人人必需。她的很多补习班学生并不明确自己究竟为什么来补习。不可否认,“羊群心理”是香港补习文化盛行的重要原因。很多家长和学生都是“怕吃亏”,看别人补习,自己也要补习。

比如说,我们要进一步加强农村教师队伍的建设,以农村教师为重点,提高中小学教师的整体素质;要以“双师型”教师为重点,加强职业院校的教师队伍建设;要以中青年教师和创新团队为重点,建设高素质的高校教师队伍。从中小学、职业学校、高等学校教师队伍建设,都提出了目标。还要提高教师的地位和待遇。这些年来,教师的地位和待遇有很大的提高,但是还面临一些突出的问题,纲要提出,还要积极地予以解决。特别是要依法保障教师的平均工资水平不低于或高于公务员平均水平。包括义务教育阶段的教师的工资,也包括其他类型的教师,都要执行国家的法律规定。最后,还要健全教师的管理制度。我们要进一步推进教师的聘任制度,推进教师的资格制度,推进教师的职务制度,逐步实行城乡统一的中小学教师编制标准,对农村地区、边远地区的教师还要执行倾斜的政策,包括对幼儿教师也要进一步制定编制的标准。为了进一步推进教育城乡一体化,我们规定,城乡的中小学教师在评定高级职务时,原则上要有一年在农村或者是薄弱学校任教的经历,校长也要进一步推进专业化水平,使我们全面地加强教师队伍建设,使我们有一支非常好的教师队伍,保障教育改革发展全面、顺利进行。

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新华网北京11月27日电(记者李江涛)记者27日从北京大学招办获悉,加入北大2011年综合性大学自主选拔录取联考的高校已达13所,联考时间定为2011年2月20日。而清华“联盟”联考时间为2011年2月19日。

 

 
 
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