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本文来源:http://www.guxing119.com  发布日期:2018-08-25 浏览数:2242


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第一,领导重视,保障有力。湖北蒋大国副省长、吉林李斌副省长、广西孙瑜副主席亲自担任省“明天计划”领导小组组长,具体指导实施工作。青海省政府将“明天计划”列入对省民政厅的考核目标,以年度目标责任书的形式在全省民政系统建立起目标责任制。正是各级政府的重视和关怀,采取了有力的保障措施,“明天计划”才取得了良好的效果。

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  新一轮培训启动后,云南省教育厅狠抓教育管理部门、教师进修学校、中小学校长和一线教师4支队伍建设,对骨干人员进行反复培训,不断派出专家组到各地进行检查和总结,并进行经验交流、成果评选和先进表彰。同时,搭建起教师综合素质培训网络平台,给全体教师提供广泛学习和交流的机会。教育厅副厅长罗嘉福说,通过培训,教师们从“要我学”变成“我要学”,再由“我要学”变成“我会学”,教学策略、技能得到更新,职业道德、综合素质得到了提高。

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  教育部要求,国家确定的对口支援地震灾区的有关省市部分高校,要为相对应的受援方四川省18个受灾严重县(市)和甘肃、陕西部分受灾严重县的中小学生开展暑期夏令营活动。参加夏令营活动的学生以目前转移临时安置点的中小学生为主,重点照顾那些在震中成为孤儿和暂时与亲人联系不上,或暑期无处可去,只能滞留在临时安置点的中小学生。夏令营活动的规模不宜过大,每期以50人左右为宜,要注重设计夏令营活动的质量。每省市支持受灾县开展夏令营活动的规模、内容和时间由举办夏令营的高校与对口县教育局协商确定。四川、甘肃、陕西等省教育行政部门应指导受援的灾区县(市)教育局积极配合有关高校,做好组织落实工作,确定参加夏令营的中小学生和随队教师。参加夏令营活动的学生要征得监护人或临时看管人的认可,每个夏令营受灾县派出的随队教师不少于4人。承办夏令营活动的省(市)和高校要高度重视此项活动,会同灾区县(市)教育局制订夏令营活动的组织、活动、安全方案和预案,安排学生工作骨干把中小学生和随队教师从临时安置点接到高校,根据结对灾区县中小学生的情况,充分利用学校各种生活和文体设施,开展丰富多彩的活动和心理疏导工作,组织适当的外出参观。夏令营结束后再由高校将参加夏令营的师生安全送回安置点。

 

 
 
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