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本文来源:http://www.guxing119.com  发布日期:2018-08-28 浏览数:160


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  朱小蔓:教育质量要真正上去,取决于教师和学生在交往过程中构成的教学影响和价值观影响,这才是教学质量的核心。这种教学过程和教养过程是需要积累经验的。虽然有时代变迁,但是孩子生理、心理发展变化的特点是基本稳定的,在什么年龄段表现出怎样的学习方式和心理需求具有一定的稳定性。我们现在的研究往往注重外部的东西、变化的东西,对于较为稳定的教育规律研究不够、继承不够、积累不够,这样我们就很难培养出一代代高质量的经验丰富的教师。教师只有掌握了教学的理论,掌握不同学科的知识结构、形态特征、把握学生的心理特点,才能够得心应手地面对教育的过程,而教育过程的真正改善才是教育质量提升的核心。教学过程改善要依靠教育经验和由经验提炼构成的教学理论,教学论是教育活动改善和提高的理论基石。

要保证决策的民主化、科学化和规范化,就必须严格规范议事程序和决策程序。一是党政联席会议必须召开正式会议,到会者必须超过应到会人数的三分之二。二是根据议题的需要确定会议主持人,主持人应是党政主要负责人。三是对重大问题的决定必要时实行票决制,必须达到应到会人员的半数以上方为生效。三是执行方案确定后要明确分工,责任到人,书记和院长(系主任)负有监督的责任。

南开大学校钟原系德国克虏伯工厂制造,1937年日军占领南开大学后,毁掠该钟。1997年7月,为永志学校被侵华日军炸毁的惨痛历史,激发师生爱国主义精神,决定重铸校钟。钟的正面是“南开”两个大字,左面是校歌,中间是校训,右面是80字的校钟铭文:河海泱泱,立学设庠;英彦蔚起,山高水长;翔宇负笈,邦国之光;七七事变,倭寇似狂;毁我校园,景钟云亡;今兹重铸,宫生喤喤;莘莘学子,济济堂堂;允公允能,蹈励发扬;日新月异,科教腾骧;猗欤南开,宏业无疆。

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人家考人家的高考,关网吧何事?临川区文化局称“我们这样做是为孩子好”,因为很多孩子经常沉迷于网吧,影响学习。可以理解,人家关网吧的动机是好的,是为了孩子们着想,生怕考生们管不住自己,高考期间还通宵流连于网吧,此间瘾,要过足,此间乐,不思蜀。人家不但想了,也做了,“严厉查处网吧在全国统一高、中考歇业期间出现的营业行为,坚决切断所有网吧在全国统一高、中考歇业期间的信号源”,文件发了,网也断了。

这些敢于吃螃蟹的青年人,在农村的实践中付出了什么,收获了什么?等待他们的将是怎样的未来?本报记者前往南汇,与这些年轻人中的代表的一番交流,试图了解这个青年群体的心路历程。

日前召开的2007年广西壮族自治区普通高校毕业生就业工作会议,公布了2006年广西大学生就业状况“白皮书”,调查显示,基层、非国有单位和中小企业将成为接收毕业生就业的主要渠道。据了解,“下不去”仍是大学毕业生最突出的问题,民办学校、独立学院和新办高校毕业生将可能成为高校就业工作新的难点。

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新华网黑龙江帽儿山2月23日体育专电(记者王昊飞、岳东兴)第24届世界大学生冬季运动会冬季两项比赛在帽儿山赛区激战正酣,但许多观众反应对冬季两项中的打靶环节看不太懂,为此,记者专门采访了冬季两项竞赛主管洛自修。

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为什么政治理论课教学应坚持灌输呢?是因为:首先,它是由高等学校的社会主义性质决定的。我国是社会主义性质的国家,高等学校承担着培养建设中国特色社会主义伟大事业建设者和接班人的重大历史使命。因此,高等学校必须坚持正确的办学方向,加强对大学生进行马克思主义科学理论的“灌输”;其次,它是由思想政治教育的阶级性决定的。思想政治教育作为一种社会实践活动,普遍存在于阶级社会的一切国家和一切历史发展阶段。一切国家占统治地位的阶级,总是对社会成员施加有目的、有组织、有计划的教育和影响,力图使社会成员形成符合统治阶级意志的思想政治品德。在我国也不例外;再次,它是由人们思想品德形成的特点决定的。人性并非“本善”,也并非“本恶”,良好的思想品德不是与生俱来的,而是在后天的接受教育、学习和社会化过程中通过提高认识、陶冶情感、磨炼意志、确立信念和养成习惯而逐渐习得的。即良好的思想品德的形成经过了“外化”与“内化”两个阶段。否认“政治理论课教学坚持灌输”,就会在一定程度上否认良好思想品德形成的“外化”阶段;第四,它是由新时期开展政治理论课教学所面临的外部环境决定的。应该看到的是,在经济全球化和社会主义市场经济不断发展的新形势下,我们正面临着更加复杂的国际环境和国内日益多样化的社会环境,各种思想文化相互碰撞、相互激荡,先进与落后、正确与错误相互交织,使人难以辨别。在这种形势下,为培育合格的大学生,占领好高校这个大学生思想政治教育的重要阵地,尤其应强调“政治理论课教学坚持灌输”。

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